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Benvenuto in Atletica 2000
SALTO IN ALTO IN PIAZZA - FIERA DI SAN SIMONE
Ultimo aggiornamento Martedì 25 Ottobre 2011 22:11 Scritto da Administrator Mercoledì 19 Ottobre 2011 15:20
L'Associazione sportiva Atletica 2000 di Codroipo in occasione della fiera di San Simone, nella giornata di Domenica 23 ottobre, ha organizzato una gara promozionale di salto in alto in piazza.
La gara si è svolta nel tendone coperto SPORT in FIERA gestito dalla POLISPORTIVA CODROIPO e ha visto la partecipazione di 8 atleti della categorie Ragazzi/e Cadetti/e sotto gli occhi di tre testimonial d’eccezione, il pluriolimpico campione Alessandro Talotti, la campionessa mondiale Under 18 Alessia Trost e l’olimpionico di Monaco ’72, nonché allenatore della nazionale per il salto in alto, Enzo Dal Forno.
La manifestazione è stata organizzata in collaborazione con Goccia di Carnia
Ecco i risultati: tra i maschi spicca il 1,80 m di Marco Sordi della Studentesca Malignani, atleta classificatosi terzo ai recenti campionati italiani cadetti svoltisi a Jesolo, a seguire il compagno di squadra Federico Mecchia con 1,65 m e il giovanissimo (classe 1998) Massimo Sicondolfi dell’Atletica 2000 con 1,60 m. Chiude la classifica maschile Massimiliano Pitton sempre dell’Atletica 2000
Per quanto riguarda i risultati femminili segnaliamo l’ottimo 1,55m dell’atleta di casa nonché campionessa regionale Cadette, Anna Castellani, cui seguono il 1,40 di Giada Andreutti dell’ Atletica Alto Friuli, stessa misura per Valeria Bello dell’atletica San Daniele ed infine chiude con 1,30 Cinzia Melchior della medesima società
Alle premiazioni hanno presenziato, oltre ai sopracitati Alessandro Talotti, Alessia Trost, Enzo del Forno anche Ivan Cudin, fresco vincitore della Spartathlon, Mario Gasparetto per la Fidal Udine e il presidente della Polisportiva Codroipo Maurizio Chiarcossi
Sintesi della manifestazione sarà proposta sull’emittente Telefriuli all’interno del programma Start mercoledì 26 Ottobre intorno alle ore 20.15
Prossimi appuntamenti dell’Associazione, saranno la Corsa in Villa Manin nella giornata di Domenica 18 Dicembre, corsa organizzata dal Vice-presidente dell’associazione, l’attivissimo Piergiorgio Iacuzzo. Tutte le notizie sulle manifestazioni ed i corsi proposti dall’associazione codroipese sono disponibili sul sito www.atletica2000.it
Il presidente dell’ASD Atletica 2000
Matteo Tonutti
I CORSI DI ATLETICA 2000
1. La pratica Psicomotoria (3-5 anni)
2. Corso di attività motoria (6-10 anni)
3. Corso di avviamento all'atletica (11-14 anni)
4. Atletica leggera (dai 15 ai 25 anni)
5. Corso di ginnastica per adulti
1. La pratica Psicomotoria (3-5 anni)
Cos’è, finalità, obiettivi specifici e operativi
La Psicomotricità, pratica rivolta ai bambini da 0 a 6/7 anni, parte dall’assunto che ogni individuo è principalmente un “essere psicomotorio” (B. Aucouturier). Fin dalla nascita, infatti, prima di esprimersi attraverso il linguaggio, il bambino si esprime attraverso il movimento; il gioco in particolare è l’espressione spontanea più importante del bambino appartenente a questa fascia d’età.
La pratica psicomotoria è un’attività prevalentemente di gioco che ha come obiettivo fondamentale l’aiuto del bambino nel suo normale percorso di sviluppo, tramite delle situazioni che gli permettono di esprimere i propri vissuti e rielaborare le proprie emozioni e le naturali difficoltà che incontra in questo periodo della sua vita, in un’area di gioco con la presenza rassicurante dell’adulto.
Le finalità della Pratica Psicomotoria sono:
-
favorire la maturazione e il piacere di pensare
favorire le relazioni del bambino con gli altri (rispetto dell’altro, senso di appartenenza al gruppo, collaborazione, capacità di progettazione)
aiutare e prevenire situazioni di disagio infantile
Più nello specifico, gli obiettivi sono:
-
favorire lo sviluppo della funzione simbolica attraverso il piacere di giocare, agire e creare
favorire lo sviluppo del processo di rassicurazione in ordine alle paure funzionali e naturali del bambino (naturali in quanto momenti di difficoltà che il bambino incontra nel crescere, nelle varie tappe dello sviluppo, funzionali in quanto il bambino attraverso le difficoltà e le frustrazioni trova le strategie per superarle)
favorire la capacità di decentrarsi, rispetto alle emozioni e rispetto al sé e al non sé.
Gli obiettivi operativi di un percorso di pratica psicomotoria sono, e devono esserlo, fissati in base alle caratteristiche e ai bisogni delle diverse (3, 4 e 5 anni).
Il bambino di tre anni è un essere sensoriale che ha la necessità di manipolare per conoscere, di sperimentare il mondo attraverso il proprio corpo ed il proprio movimento ed aprirsi così alla comunicazione.
Il proprio “io” andrà a consolidarsi tramite le sue esperienze, possibili solamente tramite il coinvolgimento del proprio corpo, l’unica maniera possibile per il bambino di rivolgersi verso l’esterno. Affinché il bambino possa sperimentare è necessario che l’insieme dell’ambiente che gli si propone si lasci modificare, che ci sia quindi la possibilità per lui di accedere a sempre nuove esperienze.
Durante la seduta sarà cura dell’operatore dare un senso alle azioni del bambino tenendo presente quali sono i suoi bisogni. Pertanto, per i bambini di tre anni, saranno sostenute e osservate le attività sperimentate dai bambini in merito a:
-
i giochi di rassicurazione profonda: cadute, salti, distruzione, costruzione, spostamenti sia a terra che in piedi; riempire e svuotare, apparire e scomparire, disequilibrio, rotolamenti, pressioni attraverso il materiale, rotture toniche.
il piacere del movimento controllato (piacere sensomotorio): equilibri, salire, scendere, arrampicarsi, lanciare, trasportare oggetti.
il gioco simbolico (che per il primo periodo sarà pre-simbolico)
la rappresentazione (ultima parte della seduta). Il bambino sarà in grado di sperimentare la costruzione con i legni, il modellare, il disegnare.
Il bambino di quattro anni si trova in una fase intermedia, in un periodo in cui è coinvolto nell’esperienza tramite il suo corpo ma in cui, nello stesso tempo, va consolidandosi rapidamente il proprio “io”, la rappresentazione di sé diventa sempre più cosciente, il suo movimento si fa via via più sicuro e consapevole. E’ in un momento di “onnipotenza”, in cui egli ritiene che tutto sia possibile: appare sempre più spesso la provocazione, la sfida verso tutto ciò che gli sta attorno, compreso l’adulto. In questo periodo il bambino prova “fino al limite”.
Il bambino di questa età ha bisogno di un ambiente che gli dia sicurezza tramite il riconoscimento. Durante la seduta sarà compito dell’operatore creare le condizioni affinché il bambino abbia la possibilità di soddisfare i propri bisogni per raggiungere un obiettivo importante di questa età: l’apertura alla comunicazione, che diventa un indice di maturazione e di avvenuto inizio del percorso che porterà il bambino verso la tappa del decentramento. Saranno sostenute le attività in merito a:
-
i giochi di rassicurazione profonda: distruzione – costruzione, spostamenti, il salto, caduta, disequilibri, lo sprofondare, pressioni, dondolii.
il piacere del movimento controllato (piacere sensomotorio): saltare, arrampicarsi, salire, scendere, tirare, spingere, capovolgersi, avvolgersi per scomparire e poi riapparire, strisciare proni e supini, passare dal materiale duro al materiale morbido, ricerca dell’equilibrio.
il gioco simbolico: assunzione di ruoli, uso simbolico degli oggetti, ripetitività dell’uso simbolico degli oggetti e dell’assunzione dei ruoli, creazione simbolica di spazi, possibilità di usare il materiale adeguato all’età ed ai principi della pratica psicomotoria.
nel momento della rappresentazione i bambini di quattro anni potranno sperimentare la costruzione don i legni, la pittura e il disegno, il modellare, il verbalizzare.
Il bambino di cinque anni è un essere in cui è iniziata una vera e propria maturazione affettiva. E’ ora in grado di sopportare momenti di attesa e di proiettare in un tempo futuro il suo desiderio.
La sua maturazione gli permette la creazione di immagini mentali e tramite queste la capacità di sopportare e colmare la “perdita” (temporanea) dell’oggetto di piacere. Sta raggiungendo l’importante tappa del decentramento: è in possesso di una buona rappresentazione di sé e quindi riconosce l’altro come differente da sé. Può conoscere i dati del mondo esterno, della realtà che lo circonda, dell’oggetto, dello spazio e del tempo. Ha le potenzialità di accedere alle associazioni, ai paragoni, all’analisi e alla sintesi.
Durante la seduta, le possibilità e i bisogni verranno soddisfatti e consolidati tramite le esperienze di:
Dove e quando si svolge
Presso la palestra delle Scuole Elementari di via Friuli
5 Anni: Lunedì 16.30-17.30
4 Anni: Mercoledì 16.30-17.30
3 Anni: Sabato 10.30-11.30
Per ulteriori informazioni contattare Irene
cell. 333/9601629
e-mail:
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2. Corso di attività motoria (6-10 anni)
Cos'è
Il corso è aperto a tutti i bambini di età compresa tra i 6 e 10 anni e mira a sviluppare tutte le capacità motorie del bambino attraverso il gioco. Il bambino viene accolto in un ambiente creato a sua misura tanto da poter vivere l'attività più come un gioco che come sport agonistico.
Vengono sviluppati gli schemi motori di base per poi passare gradualmente ad esercizi più complessi che comprendono acrobatica, esercizi propedeutici all'atletica e ginnastica artistica e giochi di squadra.
Atletica 2000 si preoccupa di inserire anche all'interno del programma scolastico delle scuole elementari l'attività motoria con il Progetto Atletica 2000.
Dove e quando si svolge
Presso la palestra delle scuole Superiori Linussio a Codroipo (entrata via invalidi del lavoro) il Lunedì ed il Venerdì dalle 16.30 alle 17.30.
Per ulteriori informazioni contattare Matteo
cell. 333/1067589
e-mail:
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3. Corso di avviamento all'atletica (11-14 anni)
Cos'è
Dopo i 15 anni si può cominciare a specializzare il ragazzo in un'unica disciplina atletica mirando al raggiungimento del risultato che atleta ed allenatore si pongono.
Ogni specialità ha le proprie modalità di allenamento; in proporzione all'età l'allenamento diventa quantitativamente e qualitativamente più importante.
ha a sua disposizione allenatori qualificati che lo motivano e lo seguono durante tutto l'anno sportivo.
Dove e quando si svolge
Da Settembre ad Agosto a Codroipo
Stagione autunnale-invernale: il Lunedì e Venerdì alle 18.00 presso presso la palestra delle scuole Superiori Linussio a Codroipo (entrata via invalidi del lavoro)
Stagione primaverile-estiva: presso il Polisportivo (pista di Atletica) entrata via Circonvallazione Sud (di fronte alle Scuole Superiori) negli stessi orari.
Per ulteriori informazioni contattare Matteo Tonutti cell. 333/1067589
e-mail:
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4. Atletica leggera (dai 15 ai 25 anni)
Cos'è
Si tratta della continuazione e dello sviluppo degli schemi motori del corso di attività motoria; rispettando la fase di crescita del ragazzo vengono proposte le varie discipline dell'atletica tendendo non ad una specializzazione ma all'incremento delle abilità motorie che sono state fin d'ora acquisite.
Diventa fondamentale la preparazione pre-atletica che consente un rafforzamento generale del fisico del ragazzo.
Verranno proposte tutte le discipline dell'atletica (corse, salti, lanci) con un supporto tecnico e psicologico qualificato.
Dove e quando si svolge
Da Settembre ad Agosto a Codroipo
Stagione autunnale-invernale: il Lunedì e Venerdì alle 18.00 presso presso la palestra delle scuole Superiori Linussio a Codroipo (entrata via invalidi del lavoro)
5. Corso di ginnastica per adulti
Dove e quando si svolge
A Codroipo presso la Palestra delle Scuole Elementari di via Friuli
Il Martedì e il Giovedì dalle ore 19.00 alle 20.00 e (secondo turno) dalle ore20.00 alle 21.00
Dal 2 Ottobre al raggiungimento di 15 Iscritti
Iscrizioni
Per ulteriori informazioni contattare Matteo Tonutti cell. 333/1067589
e-mail:
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Cosa si fa?
Tonificazione
Mobilità articolare
Stretching